國網劉家峽水電廠全力保障班組建設提質提速
來源：中國能源新聞網 時間：2024-05-11 16:19
何潔
“2024年的班組建設通用部分資料樣張和2023年比有什么不同？”近日，國網甘肅劉家峽水電廠班組建設督導組深入電氣分場繼電班進行現場調研，對班組青年員工進行隨機提問的一幕。
2024年以來，國網甘肅劉家峽水電廠緊扣“三抓三促”“提質提速”工作主線，將班組建設作為提升“三基”的重要戰略部署，出臺班組建設提質提速工作方案，形成“六項機制”“四大體系”“三個平臺”“兩長六員”的班組建設劉電“樣板”。
“六項機制”促進班組建設精準發力
劉家峽水電廠建立統籌聯動、協同會商、制度保障、督導檢查、定期通報和宣傳推廣六項工作機制，推動各層級班組建設有部署、有落實、有檢查、有考核。
該廠成立由廠長、黨委書記擔任組長的班組建設三年提升行動領導小組和三個專業工作小組，細化工作任務、明確目標要求、明晰工作流程，形成上下聯動、層層抓落實的工作格局。各專業組按月召開工作例會，加強工作協同，協調解決存在的問題及不足，研究部署下一階段工作。細化基礎保障制度，從生產條件、工器具配置、辦公環境、信息化管理等方面加強“三基”建設，完善軟硬件配備，積極改善班組生產生活環境。同時，完善日常督導和現場評價，做好跟蹤指導、監督檢查，強化問題庫閉環管理，做好舉一反三、自查整改。通過定期通報及時掌握班組建設工作動態和進度，總結凝練工作亮點和典型經驗，形成相互借鑒、相互學習、以點帶面、比學趕超的工作氛圍。
“四大體系”保障班組建設立體管控
班組建設是一項長期性、基礎性工作，要長抓不懈，久久為功。該廠構建基于責任、標準、對標和考評的班組建設“四大體系”閉環管理，橫向以各層級“一把手”關鍵“少數”帶動基層班組普遍“多數”，縱向強化專業穿透和引領帶動，形成自上而下的立體管控體系。
該廠突破現有專業分割格局和傳統班組管理慣性思維，成立廠、二級機構、班組三級班組建設工作小組，確班組建設中專業部門、分場及班組的主體責任，形成“公司統一領導、黨建部牽頭協調、部門分工負責、各分場組織實施、班組全員參與”的班組建設格局。在具體操作中，制定班組建設三年提升行動年度重點工作安排，將班組建設評價標準向上拓展到各專業部門，向下細化分解至一線班組，橫向覆蓋各部門、各單位、各專業、各班組，厘清各層級職責，明確工作內容、工作要求和檢查考評依據，確保簡便實用、易于操作。科學構建總權重1000分、涵蓋設備專業、調度通信專業26個班組102項核心業務的對標指標體系，每個班組設置2至7項核心業務指標，同步建立健全班組對標常態運行機制，將對標結果與班組評優選樹、班組績效與班組長職業發展掛鉤，解決如何提升核心業務水平、如何激發班組活力的問題。同時，堅持“分級管理、量化考核、統一規范、科學評價”，以班組建設評價結果為主要依據，晾曬各分場和廠班組建設“五色”看板，優化管理流程，強化考評結果應用，充分調動各層級班組建設積極性，促進班組建設持續提升。
“三個平臺”推動班組建設提質增效
“看，這是我們班的標準化視窗，這些照片記錄了職工日常工作、生活中的狀態，主打一個安全工作、快樂生活。”走進劉家峽水電廠壩上1號生產樓，各班組的走廊內均有這樣一面“班組標準化視窗”，班組簡介、愿景、理念、獲得榮譽、員工風采、安全承諾等一應俱全，辦公環境煥然一新，辦公場所更加整齊有序，班組文化建設有了明顯提升。
同時，該廠充分利用網絡平臺傳播速度快、輻射范圍廣、受眾人員多的優勢，不斷創新安全文化宣講活動方式方法，依托互聯網平臺建立微信群，打造微矩陣。通過微宣傳、微宣講、微課堂等進行安全教育等宣傳活動，強化班組安全文化建設。開展“我為班組建設獻一策”合理化建議征集活動，全廠352人參與，征集55條建議，全面激發了班組活力，提高了全員共同參與班組建設的積極性、主動性、創造性。
通過打造班組文化墻、微信群、合理化建議三個平臺，把班組建設融入日常工作，助力班組建設提質增效。
“兩長六員”激發班組建設內生動力
劉家峽水電廠構建以“兩長六員”為主體的班組管理核心，明確班長、工會小組長、安全員、技術員、材料員、培訓員、考勤（績效）員和宣傳員的工作職責，充分發揮每名班員“主人翁”作用，協助班組長實行班組管理職責，將班組管理任務分解細化到具體責任人，任務到項、具體到事、責任到人、時限到日，做到有部署、有落實、有檢查、有考核，不斷夯實班組基層、基礎、基本功。
2024年，該廠進一步規范班組“一長三員”（班組長、安全員、技術員、培訓員）配置，壓實職責，統籌推進班組規范化建設、數字化建設、安全管理、核心業務能力提升、績效管理等工作，進一步激發了企業生產經營活力。
下一步，國網甘肅劉家峽水電廠將繼續扛牢企業“三大責任”，做強電源支撐、做優效益貢獻、建強水電隊伍、加快轉型發展，以更加安全、優質、高速、智慧的電能供應支撐服務電網和企業高質量發展。
責任編輯：閆弘旭
