重慶大唐國際彭水水電開發公司：以學查改“組合拳”筑牢作風建設“壓艙石”
來源：中國能源新聞網 時間：2025-06-19 10:11
董利敏
開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是新時代推進黨的作風建設的重要舉措，更是對全體黨員干部思想、作風、黨性的一次集中“體檢”。作為黨員干部，必須以“學”為基、以“查”為要、以“改”為本，讓中央八項規定精神成為行動自覺。
深學細悟強根基，校準思想坐標
中央八項規定精神是作風建設的“動員令”，其背后是深厚的政治考量與人民立場。學習不僅是掌握條文，更是校準思想、筑牢信仰的過程。
理論學習要“知其然更知其所以然”。從“作風建設關系人心向背”的政治判斷，到“釘釘子精神”的實踐要求，深刻闡明了作風建設的本質——這不僅是行為規范，更是黨的自我革命抓手，關乎執政根基。唯有系統學、貫通學，才能把握“為何學”的根本邏輯，將“要我學”轉化為“我要學”。
悟透本質需入腦更入心。規定條款的背后，是“全心全意為人民服務的根本宗旨”的體現。精簡會議文件折射求真務實導向，公務接待規范彰顯為民初心。要通過中心組領學、案例剖析等形式，把自己擺進歷史與現實語境：從百年黨史看作風建設的法寶作用，從新時代任務看“四風”頑固性，讓紀律規矩成為內心自覺。
深挖細查找差距，彰顯自我革命
自查自糾是作風建設的關鍵，需以刀刃向內的勇氣，真查問題、查真問題。查思想，看信仰是否堅定。檢視是否存在思想懈怠、特權思想、形式主義：是否將作風建設當“軟任務”，對規定搞“選擇性執行”，學習教育流于表面？這些問題的根源，是黨性修養弱化、紀律意識淡薄。查行為，看履職是否到位。既查公務接待超標準、會議鋪張等“老毛病”，也盯“指尖上的形式主義”、鄉村振興“留痕不留心”等新表現。結合崗位職責，排查不作為、慢作為、亂作為，為整改找準“靶點”。查根源，看整改是否對癥。問題反復出現，往往因“過關”心態或制度漏洞。需建立問題臺賬，既列“表現清單”更挖“根源清單”，從典型案例舉一反三，避免“頭疼醫頭”。
即知即改求實效，涵養優良作風
整改是學習教育的落腳點，需“當下改”與“長久立”結合，讓好作風成習慣。立行立改，啃下“硬骨頭”。建立“臺賬管理、銷號落實”機制：一般問題即知即改，群眾急難愁盼優先整改，疑難問題系統謀劃。公開整改進展，接受監督，杜絕“紙面整改”。建章立制，鞏固“好成效”。針對共性問題完善制度，如修訂公務接待辦法、建立作風考核機制。強化制度剛性約束，查處違紀行為形成震懾，引入群眾監督扎緊籠子，常態化教育增強自覺，實現從“被動約束”到“主動踐行”。以上率下，帶動“群雁齊飛”。領導干部帶頭學、查、改，開短會、講調研作表率，履行“一崗雙責”管好身邊人，形成“一級帶一級”的良好氛圍。
融入日常抓長效，涵養清風正氣
作風建設是持久戰，需融入日常、抓在經常，讓規定精神成為行動自覺。
在“融入日常”中筑牢防線。將學習教育與辦文辦會、調研服務結合，嚴守公務接待標準，拒絕基層“迎檢團”，八小時外凈化“朋友圈”，以小事小節顯作風大節。
在“抓在經?！敝锌椕鼙O督網。發揮黨組織監督作用，通過民主生活會、談心談話發現問題；拓寬群眾監督渠道，運用大數據動態監管公務消費，精準打擊隱形變異“四風”。
在“落在平?！敝信嘤蒙鷳B。將規定精神融入單位文化，開展廉政教育、宣傳先進典型，樹立正確用人導向，讓作風過硬者優先重用，營造風清氣正的干事環境。
“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋?！必瀼刂醒氚隧椧幎ň駴]有終點。黨員干部要以學查改為終身課題，在常學常新中強信仰，在常查常改中淬作風，以作風建設新成效凝聚奮進力量，讓規定精神在新時代綻放光芒。（作者系重慶大唐國際彭水水電開發有限公司黨委委員、副總經理）
責任編輯：于學華
